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泉州开发区打造高质量义务教育样板
2017-06-06 17:29:00  来源:泉州晚报  责任编辑:陈小妮  

在全省首创“财政补助、学校监管、企业运营、多方联动”规范化校车运营模式,从源头上加强校车安全管理和监督工作。

高起点高标准建设 着力提升教育教学质量

走进实验学校的大门,一栋红白相间的校舍便映入眼帘,书声琅琅在干净整洁的校园内回荡。在教学楼前的篮球场上,同学们正上着体育课,精彩的篮球比赛让整个球场充满了欢声笑语。

完善的教育设施是良好教育的前提。建校伊始,开发区就坚持高起点规划、高标准建设。胡福进说:“多年来,开发区持续投入建设,创建‘多元化’教育阵地。先后投入400多万元,创建省级德育先进校和建设乡村学校少年宫,建设完善语音室、舞蹈厅、书法室、生态室、网络中心、现代化图书馆、电子阅览室、室内体育馆、塑胶跑道、‘阳光网吧’以及心理咨询中心等设施,丰富了学校教育教学内涵。”

高素质的教师队伍是保证教学质量的基石。学校公开选拔正副校长,公开选调骨干教师,公开招聘高素质教师。仅两年来,该校通过公开选调、公开招聘等形式补充教师60多名。现有在编教师中,市级及以上学科带头人、骨干教师占11.3%,教坛新秀、优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者占27.7%。全校师资队伍精良,结构优化。去年,学校成功承办第二届“福建省小学数学课堂教学优质课观摩评选活动”,邀请福建省教育学院开展全区教职工培训5期,将高水平的教育资源“请进来”。举办首届全区中小学教师优质课评比等教学活动,多次组织教职工参与全市中小学各类学科竞赛及培训,不断提高教学水平。

“九年一贯制”是实验学校的管理优势。学校强化融合管理,加强初小衔接,注重梯队发展,实行教学共研、活动共建、师资互动,小学与初中无缝衔接,平滑过渡,基本上消除了“小升初”重新适应问题。

在软硬件建设上的高起点、高标准,收获了教育教学的丰硕果实。2016年,实验学校中考全科合格率达100%、单科合格率均达100%,二级达标以上学校录取人数47人,占40.17%,一级达标学校录取人数28人,占23.93%。

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